Dolar 32,4581
Euro 34,7712
Altın 2.427,94
BİST 10.082,77
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Afyon 20°C
Hafif Yağmurlu
Afyon
20°C
Hafif Yağmurlu
Çar 21°C
Per 20°C
Cum 14°C
Cts 11°C

Mi̇ni̇k Öğrenci̇ler Kayaç Parkını Gezdi̇

TÜRKİYE’DE TEK OLAN KAYAÇ PARKINDA ÖĞRENCİLER 81 İLDEN GETİRİLMİŞ OLAN KAYA VE MADEN ÖRNEKLERİNE DOKUNARAK ÖĞRENME FIRSATI BULDULAR, AYRICA TOPRAĞIN TÜRLERİNE GÖRE GEÇİRGENLİĞİNİ GÖZLEMLEDİLER

A+
A-

Eskişehir’de 112 ilkokul öğrencisi, Eskişehir Orman Bölge Müdürlüğüne bağlı Orman Fidanlığında eğitim gezisi yaptı.

Kurumsal Web Tasarım

Geziye Odunpazarı ilçesi Adalet İlköğretim Okulu 4-A/4-C sınıfları ve Tepebaşı ilçesi Cevat Ünügür İlkokulu 4-B/4-C sınıflarında okuyan öğrenciler katıldı. Adalet İlkokulundan Nazan Polat, Erdem İpek ve Cevat Ünügür İlkokulu öğretmenlerinden Yücel Kiraz, Yusuf Ziya Solak nezaretinde Kayaç parkına gelen öğrenciler eğlenerek öğrendiler.

Eskişehir Orman Toprak ve Ekoloji Araştırmaları Enstitüsü Müdürlüğünde görevli Orman Yüksek Mühendisi Dr. Nejat Çelik, minik öğrencilere Kayaç parkının tanıtımını yaptı. Türkiye’de tek olan Kayaç parkında öğrenciler 81 ilden getirilmiş olan kaya ve maden örneklerine dokunarak öğrenme fırsatı buldular, ayrıca toprağın türlerine göre geçirgenliğini gözlemlediler.

Açık hava dersini tamamlayan öğrenciler, okullarındaki eğitimlerine devam etmek üzere Kayaç parkından ayrıldılar.

ETİKETLER:
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.