Dolar 32,3761
Euro 34,7901
Altın 2.434,45
BİST 10.082,77
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Afyon 21°C
Hafif Yağmurlu
Afyon
21°C
Hafif Yağmurlu
Sal 20°C
Çar 20°C
Per 19°C
Cum 15°C

Hi̇sarcık Atatürk İlkokulu Kori̇dorları Matemati̇kle Hayat Buluyor

HİSARCIK ATATÜRK İLKOKULU KORİDORLARI MATEMATİKLE HAYAT BULUYOR

A+
A-

Kütahya’nın Hisarcık ilçesi Atatürk İlkokulunda öğrencilerin matematik dersine olan ilgisini artırmak ve öğrendikleri bilgileri ders dışı zamanlarda da tekrar edip pekiştirmeleri için okul koridorunda, “Matematik Sokağı” oluşturuldu.

Kurumsal Web Tasarım

Hayata geçirdikleri, “Matematik Sokağı” projesiyle öğrencilerin teneffüslerde koridor üzerinde çeşitli geometrik şekiller, formüller, terimler ve sayılar aracılığıyla gizli olarak öğrenmelerine hizmet etmeyi amaçladıklarını söyleyen Sınıf Öğretmeni Mehmet Kaya,” Bu proje için önce koridora asacağımız afiş ve bilgi panolarını belirledik. Sınıf Öğretmenimiz Cavit Özçil ile birlikte nasıl bir çalışma yapacağımızı araştırdık, tasarladık ve malzemeleri temin ettik. Malzemelerin tasarımında yerleştirilmesinde tüm arkadaşlar yardım etti. Ayrıca 4. sınıf öğrencileri de materyal yaparak katkıda bulundular. Hazırladığımız afiş ve panoları koridorumuza öğrencilerimizin rahat görebileceği şekilde astık. Yaptığımız bu çalışma ile öğrencilerimizin matematiğe olan ilgisinin artmasını ve derslerde öğrendikleri temel matematik bilgilerini pekiştireceklerine inanıyoruz” dedi.

“Matematik Sokağı” projesiyle öğrencilerin bilgilerinin taze kalmasını ve matematiğe olan ilgilerinin artmasını hedeflediklerini söyleyen Okul Müdürü Pelin Solak, “Böyle bir proje ile okulumuz duvarlarını eğitim araçlarına döndürmeye öncülük ettikleri ve öğrencilerimize matematiği sevdirmek için göstermiş oldukları özverili çalışmalarından dolayı başta proje yürütücüleri Sınıf Öğretmenleri Mehmet Kaya ve Cavit Özçil olmak üzere projemize destek veren öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyorum” diye konuştu.

ETİKETLER:
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.